达尔文曾说：“最有价值的知识是关于方法的知识。”我们的教师从不满足于既有经验，而是在教研中不断尝试新方法，为学生创设高效课堂，达到授之以渔的效果。本周二，北京师范大学杨开城教授主持的《基于学科融合的课程设计与评价方法研究》STEM课题组与学校领导、教师进行了视频连线，我校教师作为课题组研究员，此后每周都会接受北师大课题组的培训、集体备课、STEM课程教学实施，对疑难问题和专家互动、探讨，积累STEM课程教育、开发的经验和成果。